A UBS Parque do Lago promoveu mais uma edição do Grupo de Crianças, com participação especial da equipe de Nutrição, em um encontro marcado pelo cuidado, pela troca de saberes e pela construção coletiva de práticas que colocam a promoção da saúde no centro da atenção desde os primeiros anos de vida. A atividade reafirmou o compromisso da unidade com um modelo de cuidado que não espera a doença se instalar para agir, mas que aposta na informação qualificada, no acolhimento às famílias e na criação de vínculos como ferramentas estruturantes para o desenvolvimento infantil.
No âmbito da Atenção Primária à Saúde, espaços como o Grupo de Crianças desempenham um papel que transcende a mera transmissão de orientações sobre alimentação ou hábitos saudáveis. Representam, antes de tudo, a materialização de um princípio fundamental do SUS: o de que o cuidado em saúde se constrói na relação entre equipe, usuário e território, em um processo contínuo de escuta, diálogo e aprendizado mútuo. Quando a Nutrição se insere nesse espaço, amplia-se o olhar sobre o cuidado infantil para além do peso e da medida, incorporando discussões sobre segurança alimentar, práticas culturais de alimentação, desafios cotidianos das famílias e estratégias acessíveis para promover saúde no contexto real em que cada criança vive.
A presença da profissional de Nutrição junto às crianças e suas famílias não apenas qualifica as orientações oferecidas, mas fortalece a capacidade da equipe de identificar precocemente situações de vulnerabilidade nutricional, hábitos que podem comprometer o crescimento saudável e barreiras que dificultam a adoção de práticas protetivas no dia a dia. Mais do que informar, trata-se de construir, junto com as famílias, caminhos possíveis para uma alimentação adequada, para o fortalecimento da autonomia e para a criação de um ambiente doméstico que favoreça o desenvolvimento pleno da criança.
Iniciativas como essa iluminam o papel estratégico da Atenção Primária como espaço de cuidado integral, onde a promoção da saúde não é um discurso abstrato, mas uma prática cotidiana que integra diferentes saberes profissionais, respeita a singularidade de cada território e aposta na força do vínculo como motor da transformação. Cuidar das crianças, nessa perspectiva, é também investir em saúde, em vínculo e em prevenção — um investimento cujos frutos, embora nem sempre mensuráveis no curto prazo, representam a base mais sólida para uma sociedade mais saudável, equânime e comprometida com o bem-estar das futuras gerações.
