A consolidação da Atenção Primária à Saúde no Brasil depende diretamente da capacidade de formação e fixação de profissionais qualificados para atuar no âmbito do Sistema Único de Saúde. Nesse contexto, as metodologias ativas de ensino-aprendizagem e as práticas de integração comunitária surgem como estratégias pedagógicas fundamentais para fortalecer a Educação Permanente em Saúde. No dia 17 de outubro de 2026, a Residência Multiprofissional em Saúde da Família e a Residência Médica em Medicina de Família e Comunidade, desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Saúde de Dourados em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz, promoveram a segunda edição da Gincana da Residência em Saúde da Família no município de Dourados, Mato Grosso do Sul. O evento configurou-se como um espaço interventivo e formativo voltado à articulação entre o conhecimento teórico-científico, o trabalho em equipe interprofissional e a promoção da saúde no território.
A formação em serviço por meio dos programas de residência médica e multiprofissional representa um dos pilares mais consistentes para a reorientação do modelo assistencial do Sistema Único de Saúde, conforme destacam os referenciais do Ministério da Saúde. Ao reunir residentes de diversas áreas do conhecimento como medicina, enfermagem, odontologia, psicologia, serviço social e educação física, a iniciativa promovida em Dourados materializa os princípios do trabalho colaborativo e da educação interprofissional. Segundo Peduzzi, a prática interprofissional efetiva ocorre quando profissionais de diferentes áreas aprendem juntos, sobre os outros e entre si, resultando na melhoria da qualidade do cuidado prestado aos usuários e na resolução mais assertiva das demandas complexas vivenciadas no cotidiano da Estratégia Saúde da Família.
Do ponto de vista metodológico, o uso de dinâmicas integrativas e de metodologias ativas, a exemplo das gincanas temáticas no contexto da saúde pública, ultrapassa a dimensão recreativa para assumir um caráter eminentemente pedagógico e de territorialização. Ceccim e Feuerwerker ressaltam que o aprendizado no campo da saúde coletiva deve estar intrinsecamente conectado aos problemas reais enfrentados pelas comunidades e pelas equipes de saúde. A realização da gincana pela articulação entre a Secretaria Municipal de Saúde de Dourados e a Fundação Oswaldo Cruz permitiu simular cenários de tomada de decisão, fortalecer a coesão entre os preceptores e residentes e aproximar o saber acadêmico-científico das reais necessidades epidemiológicas e sociais da população sul-mato-grossense.
A sustentabilidade e o impacto de ações dessa natureza refletem-se diretamente na qualidade da atenção prestada à população e na construção de um modelo de cuidado centrado na pessoa e no território. De acordo com os relatórios da Organização Pan-Americana da Saúde, o fortalecimento das capacidades humanas na Atenção Primária à Saúde constitui uma premissa inegociável para o alcance da cobertura universal e para a redução das iniquidades sociais em saúde. Iniciativas regionais que estimulam o aprendizado prático e compartilhado fortalecem o compromisso ético-político dos futuros especialistas com a gestão pública e com a clínica ampliada, consolidando o papel institucional da Fundação Oswaldo Cruz e das secretarias municipais como indutoras de inovação no Sistema Único de Saúde.
